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Comment mener des visites guidées audio dans un contexte pédagogique ? Yingmi aide les clients étrangers à résoudre ce problème.
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Comment mener des visites guidées audio dans un contexte pédagogique ? Yingmi aide les clients étrangers à résoudre ce problème.

2025-11-07
Latest company news about Comment mener des visites guidées audio dans un contexte pédagogique ? Yingmi aide les clients étrangers à résoudre ce problème.

Dans les laboratoires scolaires étrangers, les enseignants doivent expliquer le fonctionnement des instruments aux étudiants d'échange de différents pays. Ils passent de l'anglais au français et à l'espagnol, et leur gorge s'enroue. Les étudiants des derniers rangs n'entendent pas clairement. Dans les bases d'études, les étudiants se rassemblent autour d'expositions historiques, et l'enseignant doit répéter les mêmes explications. Ils n'ont pas l'énergie de prêter attention à la compréhension de chaque étudiant. Dans les salles d'exposition technique des établissements de formation, pour mettre à jour le contenu des explications sur les équipements, ils doivent démonter les équipements et connecter les ordinateurs. Il faut une journée entière pour y parvenir - ce sont là tous les problèmes auxquels de nombreux établissements d'enseignement étrangers sont confrontés lorsqu'ils souhaitent faire des visites guidées vocales.

 

En fait, le cœur des visites guidées vocales dans les scénarios d'enseignement n'est pas de "faire un audioguide", mais de permettre aux "enseignants de créer facilement du contenu, aux étudiants d'écouter et de bien comprendre, et aux gestionnaires de maintenir facilement l'équipement". Yingmi a spécialement développé des équipements adaptés aux scénarios d'enseignement, que ce soit pour les enseignants qui dirigent des cours en groupe ou pour les étudiants qui étudient en autonomie, un ou deux équipements suffisent pour gérer la visite guidée vocale, et il n'est pas nécessaire de faire un détour.

 

Scénarios d'enseignement en équipe : Système d'explication E8 Team, les enseignants créent facilement du contenu, les étudiants entendent clairement

 

De nombreux scénarios d'enseignement exigent que les enseignants dirigent des explications en groupe, comme les visites de campus, l'enseignement du fonctionnement en laboratoire et les visites d'études en usine - ces scénarios craignent surtout que "les enseignants se lassent d'expliquer, que les étudiants n'entendent pas clairement et que le contenu soit difficile à ajuster". Les clients étrangers signalent souvent que lorsqu'ils utilisent des équipements ordinaires, soit les enseignants doivent crier à plusieurs reprises, soit les étudiants de différents pays ne peuvent pas comprendre, soit ils doivent réenregistrer l'ensemble de l'audio s'ils veulent ajouter une étude de cas, ce qui est très gênant.

 

Le système d'explication E8 Team de Yingmipeut exactement résoudre ces problèmes. Tout d'abord, la création de contenu est pratique. L'orateur principal E8-GT prend en charge les modes "explication manuelle + explications pré-enregistrées". Si l'enseignant souhaite préparer du contenu standard à l'avance, comme les principes des instruments de laboratoire ou l'histoire des bâtiments du campus, il peut stocker les explications à l'avance, et une mémoire de 4 Go suffit pour stocker plus de 200 heures de contenu. S'il souhaite ajouter une étude de cas pendant l'explication, il n'a pas besoin d'interrompre la lecture, il peut passer directement en mode d'explication manuelle, utiliser le microphone à pince pour parler, et les étudiants peuvent entendre le contenu pré-enregistré et les compléments en temps réel en même temps, sans que l'enseignant ait à répéter.

 

Dans les scénarios d'enseignement étrangers, il existe de nombreuses exigences multilingues. Par exemple, il y a des étudiants d'échange allemands et japonais qui assistent au même cours. L'E8 prend en charge 8 langues courantes et peut être personnalisé pour les langues de niche si nécessaire. Lorsque l'enseignant crée le contenu, il peut enregistrer des explications dans différentes langues séparément. Lorsque les étudiants utilisent le récepteur, ils peuvent passer à leur langue familière en appuyant sur la touche de langue, sans que l'enseignant ait à traduire à nouveau. Auparavant, une école internationale a utilisé l'E8 pour emmener les étudiants faire une visite du campus. Les étudiants allemands ont écouté des explications en allemand sur "l'histoire de la création de l'école", et les étudiants japonais ont écouté des explications en japonais sur "les installations de protection de l'environnement du campus". Ils ne se sont pas gênés les uns les autres, et l'enseignant n'a pas eu à passer d'une langue à l'autre.

 

L'expérience d'écoute des étudiants n'est pas non plus un souci. L'E8 utilise la bande haute fréquence de 860 MHz-870 MHz, qui a une forte capacité anti-interférence. Même dans un laboratoire avec du bruit d'instruments ou dans un couloir bondé sur le campus, les étudiants peuvent toujours entendre clairement les explications détaillées. Le récepteur dispose de deux types d'écouteurs : intra-auriculaires et à crochet d'oreille. Le plus léger ne pèse que 18 g, et les étudiants ne se sentiront pas fatigués après l'avoir porté pendant toute une journée de cours expérimentaux. De plus, le récepteur n'a pas besoin de régler manuellement le canal. Appuyer sur le bouton SET pour allumer l'appareil recherchera automatiquement le signal et se connectera, et l'enseignant n'a pas besoin de passer du temps à enseigner aux étudiants comment l'utiliser, ce qui permet d'économiser beaucoup d'énergie. L'aspect gestion est également sans souci. Le boîtier de chargement par lots de l'E8 est particulièrement pratique. Avec des boîtiers de chargement à contact de 36 ou 48 bits, il peut charger jusqu'à des dizaines d'appareils à la fois. Il est également équipé d'une fonction de désinfection aux ultraviolets - lorsque les étudiants ont fini d'utiliser l'équipement et qu'ils le rangent, il peut à la fois charger et désinfecter. Les clients étrangers sont particulièrement préoccupés par les questions d'hygiène, et cette fonctionnalité répond précisément à leurs besoins. Le boîtier de chargement est en métal, durable et sûr. Il n'y a pas lieu de s'inquiéter des problèmes lorsque les étudiants l'utilisent. Le personnel de gestion n'a pas à surveiller et à entretenir constamment l'équipement tous les jours.

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Scénario d'enseignement en libre-service : Système d'explication à détection automatique 007B, avec une création de contenu flexible, permet aux étudiants d'étudier de manière plus efficace en autonomie.

 

Certains scénarios d'enseignement exigent que les étudiants étudient en autonomie, comme les expositions historiques dans les écoles, les salles d'exposition technique dans les établissements de formation et les explications d'exposition dans les bases de recherche et d'étude - les points sensibles de ces scénarios sont que "les étudiants ne peuvent pas trouver les explications correspondantes, que le contenu est incompréhensible et qu'il est difficile pour les enseignants de mettre à jour le contenu". Les clients étrangers disent souvent qu'avant d'utiliser des guides ordinaires, les étudiants devaient chercher chaque numéro un par un, et que lorsqu'ils rencontraient un contenu technique complexe, ils ne pouvaient qu'écouter l'audio mais ne comprenaient toujours pas. Les enseignants devaient mettre à jour le contenu en démontant l'équipement, ce qui était très peu pratique.

 

Le système d'explication à détection automatique 007B de Yingmia optimisé ces points sensibles. En termes de création de contenu, le 007B prend en charge plusieurs formats, en plus de l'audio MP3, il peut également lire du contenu synchrone audio-visuel au format MTV - si les enseignants veulent aider les étudiants à mieux comprendre des points de connaissance complexes, tels que les modèles mathématiques et les processus d'expériences de physique, ils peuvent combiner l'audio d'explication avec des graphiques, des vidéos, etc., afin que les étudiants puissent écouter l'explication et voir les images sur un écran couleur véritable de 2,8 pouces, ce qui leur permet de mieux comprendre. De plus, la capacité de stockage du 007B est sélectionnable, avec une mémoire de 2 Go capable de stocker 200 heures de contenu, et si cela ne suffit pas, 4 Go ou 16 Go peuvent être sélectionnés. Les enseignants n'ont pas à s'inquiéter de ne pas pouvoir stocker suffisamment de contenu.

 

Lorsque les étudiants l'utilisent, ils n'ont pas besoin de chercher manuellement les explications. Le 007B utilise la technologie de détection automatique RFID. L'enseignant place un émetteur de signal à côté de l'exposition ou du point d'enseignement, et lorsque l'étudiant approche la machine de guidage, elle joue automatiquement le contenu d'explication correspondant. L'émetteur prend en charge 9999 numéros, même s'il y a des milliers d'expositions dans la salle d'exposition, il peut correspondre avec précision. Les étudiants n'ont plus besoin de rechercher les explications par numéro tout en naviguant, et ils peuvent naturellement entendre les points de connaissance lorsqu'ils entendent l'audio. La batterie de l'émetteur de signal peut durer plus de 12 mois, de sorte que les enseignants n'ont pas à remplacer fréquemment la batterie, ce qui permet d'économiser beaucoup de temps d'entretien.

 

La mise à jour du contenu est également pratique. Le 007B prend en charge la connexion USB pour les mises à jour. Les enseignants n'ont pas à démonter l'équipement. En connectant la machine de guidage à l'ordinateur, ils peuvent ajouter, modifier le contenu de l'explication, par exemple lorsqu'une institution met à jour les explications de l'équipement dans la salle d'exposition technique, cela peut se faire en une demi-heure, sans affecter l'utilisation des étudiants. De plus, l'interface d'utilisation du 007B est particulièrement simple. Les étudiants peuvent régler en appuyant sur "section précédente" et "section suivante", et le changement de langue est intuitif. Même les élèves de bas niveau peuvent comprendre en regardant les icônes, sans que les enseignants aient à les guider un par un.

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La "demande invisible" de guides vocaux pédagogiques : les appareils Yingmi ont pensé à cela pour les clients étrangers

 

Lorsque les clients étrangers font des guides vocaux pédagogiques, outre les "création de contenu, écoute et gestion" qui sont des demandes évidentes, il existe également des "demandes invisibles" qui sont également très importantes, telles que la durabilité de l'équipement, la conformité et le support après-vente - si celles-ci ne sont pas prises en compte, il y aura des problèmes continus.

 

Tout d'abord, la durabilité. Les étudiants qui utilisent l'équipement sont tenus de le heurter, c'est pourquoi l'équipement de Yingmi a optimisé le matériau. La coque du récepteur de l'E8 est fabriquée en matériau ABS anti-chute, et le corps de la machine de guidage du 007B est traité pour résister aux rayures. Même s'il tombe accidentellement au sol, il ne se cassera pas facilement. De plus, les deux appareils ont une autonomie suffisante. L'émetteur de l'E8 peut durer 15 heures lorsqu'il est complètement chargé, et le récepteur peut durer 8 heures. La machine de navigation du 007B fonctionne bien pendant 10 heures, ce qui est juste suffisant pour couvrir une journée complète d'enseignement. Il n'est pas nécessaire de s'arrêter pour recharger en cours de route.

 

La conformité est également quelque chose à laquelle les clients étrangers accordent une attention particulière. Les appareils Yingmi ont passé les certifications CE et RoHS de l'UE. Ils peuvent être utilisés normalement dans les écoles européennes et les bases d'études asiatiques, sans se soucier d'être arrêtés par les autorités de réglementation. La prise en charge de la tension est de 100-240 V, ce qui est universel dans le monde entier. Après l'achat en Chine, les clients étrangers peuvent simplement brancher l'alimentation locale et l'utiliser sans avoir à acheter un adaptateur. Cela permet d'économiser beaucoup de problèmes.

 

Il n'y a pas non plus lieu de s'inquiéter du support après-vente. Yingmi dispose de points de service de coopération dans de nombreux endroits du monde, comme l'Allemagne et la France en Europe, et la Thaïlande et Singapour en Asie du Sud-Est. En cas de problème avec l'équipement, les clients étrangers peuvent appeler la hotline multilingue du service clientèle 24 heures sur 24. Les techniciens effectueront d'abord un diagnostic à distance. Si une maintenance est nécessaire, l'équipement sera renvoyé et réparé dans les 10 jours ouvrables. S'il ne peut pas être réparé, un remplacement gratuit peut être fourni. Auparavant, un petit dysfonctionnement s'est produit avec un récepteur E8 d'un établissement de formation à l'étranger. Le service clientèle a guidé à distance pendant 5 minutes et a résolu le problème, sans affecter les cours des étudiants.

 

Conclusion : Pour la navigation vocale pédagogique, choisir le bon équipement est plus important que tout.

 

Lorsque les clients étrangers effectuent une navigation vocale dans des scénarios d'enseignement, ils n'ont pas besoin de rechercher des fonctions complexes. La clé est "une création de contenu facile, une utilisation facile par les étudiants et une maintenance facile par la direction". Le système d'explication E8 Team convient aux enseignants pour diriger l'enseignement en équipe, résolvant des problèmes tels que "l'incapacité à entendre clairement, les langues multiples et la difficulté à ajuster le contenu" ; Le système d'explication à détection automatique 007B convient aux étudiants pour l'auto-apprentissage, résolvant des problèmes tels que "la difficulté à trouver des explications, les difficultés de compréhension et la difficulté à mettre à jour le contenu" - Ces deux appareils couvrent la plupart des scénarios d'enseignement, et il n'est pas nécessaire d'utiliser un équipement incompatible comme compromis.

 

De plus, Yingmi est dans ce secteur depuis 15 ans et a servi de nombreuses institutions telles que l'Université des études étrangères de Pékin et l'Université du Sichuan. Il connaîtles besoins réels des scénarios d'enseignement. Il ne s'agit pas seulement de vendre de l'équipement ; il aide les clients étrangers à rationaliser l'ensemble du processus "création de contenu - utilisation - maintenance". Qu'il s'agisse de la personnalisation multilingue ou de la gestion de l'équipement, il peut fournir des solutions ciblées, rendant la navigation vocale pédagogique véritablement utile aux enseignants et aux étudiants, plutôt que de causer des problèmes.

 

Si les clients étrangers ne sont toujours pas sûrs de l'équipement à utiliser pour leurs "propres scénarios d'enseignement", ils peuvent certainement communiquer avec Yingmi. Tout d'abord, effectuez une évaluation des besoins, puis choisissez l'équipement approprié.

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2025-11-07
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Dans les laboratoires scolaires étrangers, les enseignants doivent expliquer le fonctionnement des instruments aux étudiants d'échange de différents pays. Ils passent de l'anglais au français et à l'espagnol, et leur gorge s'enroue. Les étudiants des derniers rangs n'entendent pas clairement. Dans les bases d'études, les étudiants se rassemblent autour d'expositions historiques, et l'enseignant doit répéter les mêmes explications. Ils n'ont pas l'énergie de prêter attention à la compréhension de chaque étudiant. Dans les salles d'exposition technique des établissements de formation, pour mettre à jour le contenu des explications sur les équipements, ils doivent démonter les équipements et connecter les ordinateurs. Il faut une journée entière pour y parvenir - ce sont là tous les problèmes auxquels de nombreux établissements d'enseignement étrangers sont confrontés lorsqu'ils souhaitent faire des visites guidées vocales.

 

En fait, le cœur des visites guidées vocales dans les scénarios d'enseignement n'est pas de "faire un audioguide", mais de permettre aux "enseignants de créer facilement du contenu, aux étudiants d'écouter et de bien comprendre, et aux gestionnaires de maintenir facilement l'équipement". Yingmi a spécialement développé des équipements adaptés aux scénarios d'enseignement, que ce soit pour les enseignants qui dirigent des cours en groupe ou pour les étudiants qui étudient en autonomie, un ou deux équipements suffisent pour gérer la visite guidée vocale, et il n'est pas nécessaire de faire un détour.

 

Scénarios d'enseignement en équipe : Système d'explication E8 Team, les enseignants créent facilement du contenu, les étudiants entendent clairement

 

De nombreux scénarios d'enseignement exigent que les enseignants dirigent des explications en groupe, comme les visites de campus, l'enseignement du fonctionnement en laboratoire et les visites d'études en usine - ces scénarios craignent surtout que "les enseignants se lassent d'expliquer, que les étudiants n'entendent pas clairement et que le contenu soit difficile à ajuster". Les clients étrangers signalent souvent que lorsqu'ils utilisent des équipements ordinaires, soit les enseignants doivent crier à plusieurs reprises, soit les étudiants de différents pays ne peuvent pas comprendre, soit ils doivent réenregistrer l'ensemble de l'audio s'ils veulent ajouter une étude de cas, ce qui est très gênant.

 

Le système d'explication E8 Team de Yingmipeut exactement résoudre ces problèmes. Tout d'abord, la création de contenu est pratique. L'orateur principal E8-GT prend en charge les modes "explication manuelle + explications pré-enregistrées". Si l'enseignant souhaite préparer du contenu standard à l'avance, comme les principes des instruments de laboratoire ou l'histoire des bâtiments du campus, il peut stocker les explications à l'avance, et une mémoire de 4 Go suffit pour stocker plus de 200 heures de contenu. S'il souhaite ajouter une étude de cas pendant l'explication, il n'a pas besoin d'interrompre la lecture, il peut passer directement en mode d'explication manuelle, utiliser le microphone à pince pour parler, et les étudiants peuvent entendre le contenu pré-enregistré et les compléments en temps réel en même temps, sans que l'enseignant ait à répéter.

 

Dans les scénarios d'enseignement étrangers, il existe de nombreuses exigences multilingues. Par exemple, il y a des étudiants d'échange allemands et japonais qui assistent au même cours. L'E8 prend en charge 8 langues courantes et peut être personnalisé pour les langues de niche si nécessaire. Lorsque l'enseignant crée le contenu, il peut enregistrer des explications dans différentes langues séparément. Lorsque les étudiants utilisent le récepteur, ils peuvent passer à leur langue familière en appuyant sur la touche de langue, sans que l'enseignant ait à traduire à nouveau. Auparavant, une école internationale a utilisé l'E8 pour emmener les étudiants faire une visite du campus. Les étudiants allemands ont écouté des explications en allemand sur "l'histoire de la création de l'école", et les étudiants japonais ont écouté des explications en japonais sur "les installations de protection de l'environnement du campus". Ils ne se sont pas gênés les uns les autres, et l'enseignant n'a pas eu à passer d'une langue à l'autre.

 

L'expérience d'écoute des étudiants n'est pas non plus un souci. L'E8 utilise la bande haute fréquence de 860 MHz-870 MHz, qui a une forte capacité anti-interférence. Même dans un laboratoire avec du bruit d'instruments ou dans un couloir bondé sur le campus, les étudiants peuvent toujours entendre clairement les explications détaillées. Le récepteur dispose de deux types d'écouteurs : intra-auriculaires et à crochet d'oreille. Le plus léger ne pèse que 18 g, et les étudiants ne se sentiront pas fatigués après l'avoir porté pendant toute une journée de cours expérimentaux. De plus, le récepteur n'a pas besoin de régler manuellement le canal. Appuyer sur le bouton SET pour allumer l'appareil recherchera automatiquement le signal et se connectera, et l'enseignant n'a pas besoin de passer du temps à enseigner aux étudiants comment l'utiliser, ce qui permet d'économiser beaucoup d'énergie. L'aspect gestion est également sans souci. Le boîtier de chargement par lots de l'E8 est particulièrement pratique. Avec des boîtiers de chargement à contact de 36 ou 48 bits, il peut charger jusqu'à des dizaines d'appareils à la fois. Il est également équipé d'une fonction de désinfection aux ultraviolets - lorsque les étudiants ont fini d'utiliser l'équipement et qu'ils le rangent, il peut à la fois charger et désinfecter. Les clients étrangers sont particulièrement préoccupés par les questions d'hygiène, et cette fonctionnalité répond précisément à leurs besoins. Le boîtier de chargement est en métal, durable et sûr. Il n'y a pas lieu de s'inquiéter des problèmes lorsque les étudiants l'utilisent. Le personnel de gestion n'a pas à surveiller et à entretenir constamment l'équipement tous les jours.

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Scénario d'enseignement en libre-service : Système d'explication à détection automatique 007B, avec une création de contenu flexible, permet aux étudiants d'étudier de manière plus efficace en autonomie.

 

Certains scénarios d'enseignement exigent que les étudiants étudient en autonomie, comme les expositions historiques dans les écoles, les salles d'exposition technique dans les établissements de formation et les explications d'exposition dans les bases de recherche et d'étude - les points sensibles de ces scénarios sont que "les étudiants ne peuvent pas trouver les explications correspondantes, que le contenu est incompréhensible et qu'il est difficile pour les enseignants de mettre à jour le contenu". Les clients étrangers disent souvent qu'avant d'utiliser des guides ordinaires, les étudiants devaient chercher chaque numéro un par un, et que lorsqu'ils rencontraient un contenu technique complexe, ils ne pouvaient qu'écouter l'audio mais ne comprenaient toujours pas. Les enseignants devaient mettre à jour le contenu en démontant l'équipement, ce qui était très peu pratique.

 

Le système d'explication à détection automatique 007B de Yingmia optimisé ces points sensibles. En termes de création de contenu, le 007B prend en charge plusieurs formats, en plus de l'audio MP3, il peut également lire du contenu synchrone audio-visuel au format MTV - si les enseignants veulent aider les étudiants à mieux comprendre des points de connaissance complexes, tels que les modèles mathématiques et les processus d'expériences de physique, ils peuvent combiner l'audio d'explication avec des graphiques, des vidéos, etc., afin que les étudiants puissent écouter l'explication et voir les images sur un écran couleur véritable de 2,8 pouces, ce qui leur permet de mieux comprendre. De plus, la capacité de stockage du 007B est sélectionnable, avec une mémoire de 2 Go capable de stocker 200 heures de contenu, et si cela ne suffit pas, 4 Go ou 16 Go peuvent être sélectionnés. Les enseignants n'ont pas à s'inquiéter de ne pas pouvoir stocker suffisamment de contenu.

 

Lorsque les étudiants l'utilisent, ils n'ont pas besoin de chercher manuellement les explications. Le 007B utilise la technologie de détection automatique RFID. L'enseignant place un émetteur de signal à côté de l'exposition ou du point d'enseignement, et lorsque l'étudiant approche la machine de guidage, elle joue automatiquement le contenu d'explication correspondant. L'émetteur prend en charge 9999 numéros, même s'il y a des milliers d'expositions dans la salle d'exposition, il peut correspondre avec précision. Les étudiants n'ont plus besoin de rechercher les explications par numéro tout en naviguant, et ils peuvent naturellement entendre les points de connaissance lorsqu'ils entendent l'audio. La batterie de l'émetteur de signal peut durer plus de 12 mois, de sorte que les enseignants n'ont pas à remplacer fréquemment la batterie, ce qui permet d'économiser beaucoup de temps d'entretien.

 

La mise à jour du contenu est également pratique. Le 007B prend en charge la connexion USB pour les mises à jour. Les enseignants n'ont pas à démonter l'équipement. En connectant la machine de guidage à l'ordinateur, ils peuvent ajouter, modifier le contenu de l'explication, par exemple lorsqu'une institution met à jour les explications de l'équipement dans la salle d'exposition technique, cela peut se faire en une demi-heure, sans affecter l'utilisation des étudiants. De plus, l'interface d'utilisation du 007B est particulièrement simple. Les étudiants peuvent régler en appuyant sur "section précédente" et "section suivante", et le changement de langue est intuitif. Même les élèves de bas niveau peuvent comprendre en regardant les icônes, sans que les enseignants aient à les guider un par un.

dernières nouvelles de l'entreprise Comment mener des visites guidées audio dans un contexte pédagogique ? Yingmi aide les clients étrangers à résoudre ce problème.  1

 

La "demande invisible" de guides vocaux pédagogiques : les appareils Yingmi ont pensé à cela pour les clients étrangers

 

Lorsque les clients étrangers font des guides vocaux pédagogiques, outre les "création de contenu, écoute et gestion" qui sont des demandes évidentes, il existe également des "demandes invisibles" qui sont également très importantes, telles que la durabilité de l'équipement, la conformité et le support après-vente - si celles-ci ne sont pas prises en compte, il y aura des problèmes continus.

 

Tout d'abord, la durabilité. Les étudiants qui utilisent l'équipement sont tenus de le heurter, c'est pourquoi l'équipement de Yingmi a optimisé le matériau. La coque du récepteur de l'E8 est fabriquée en matériau ABS anti-chute, et le corps de la machine de guidage du 007B est traité pour résister aux rayures. Même s'il tombe accidentellement au sol, il ne se cassera pas facilement. De plus, les deux appareils ont une autonomie suffisante. L'émetteur de l'E8 peut durer 15 heures lorsqu'il est complètement chargé, et le récepteur peut durer 8 heures. La machine de navigation du 007B fonctionne bien pendant 10 heures, ce qui est juste suffisant pour couvrir une journée complète d'enseignement. Il n'est pas nécessaire de s'arrêter pour recharger en cours de route.

 

La conformité est également quelque chose à laquelle les clients étrangers accordent une attention particulière. Les appareils Yingmi ont passé les certifications CE et RoHS de l'UE. Ils peuvent être utilisés normalement dans les écoles européennes et les bases d'études asiatiques, sans se soucier d'être arrêtés par les autorités de réglementation. La prise en charge de la tension est de 100-240 V, ce qui est universel dans le monde entier. Après l'achat en Chine, les clients étrangers peuvent simplement brancher l'alimentation locale et l'utiliser sans avoir à acheter un adaptateur. Cela permet d'économiser beaucoup de problèmes.

 

Il n'y a pas non plus lieu de s'inquiéter du support après-vente. Yingmi dispose de points de service de coopération dans de nombreux endroits du monde, comme l'Allemagne et la France en Europe, et la Thaïlande et Singapour en Asie du Sud-Est. En cas de problème avec l'équipement, les clients étrangers peuvent appeler la hotline multilingue du service clientèle 24 heures sur 24. Les techniciens effectueront d'abord un diagnostic à distance. Si une maintenance est nécessaire, l'équipement sera renvoyé et réparé dans les 10 jours ouvrables. S'il ne peut pas être réparé, un remplacement gratuit peut être fourni. Auparavant, un petit dysfonctionnement s'est produit avec un récepteur E8 d'un établissement de formation à l'étranger. Le service clientèle a guidé à distance pendant 5 minutes et a résolu le problème, sans affecter les cours des étudiants.

 

Conclusion : Pour la navigation vocale pédagogique, choisir le bon équipement est plus important que tout.

 

Lorsque les clients étrangers effectuent une navigation vocale dans des scénarios d'enseignement, ils n'ont pas besoin de rechercher des fonctions complexes. La clé est "une création de contenu facile, une utilisation facile par les étudiants et une maintenance facile par la direction". Le système d'explication E8 Team convient aux enseignants pour diriger l'enseignement en équipe, résolvant des problèmes tels que "l'incapacité à entendre clairement, les langues multiples et la difficulté à ajuster le contenu" ; Le système d'explication à détection automatique 007B convient aux étudiants pour l'auto-apprentissage, résolvant des problèmes tels que "la difficulté à trouver des explications, les difficultés de compréhension et la difficulté à mettre à jour le contenu" - Ces deux appareils couvrent la plupart des scénarios d'enseignement, et il n'est pas nécessaire d'utiliser un équipement incompatible comme compromis.

 

De plus, Yingmi est dans ce secteur depuis 15 ans et a servi de nombreuses institutions telles que l'Université des études étrangères de Pékin et l'Université du Sichuan. Il connaîtles besoins réels des scénarios d'enseignement. Il ne s'agit pas seulement de vendre de l'équipement ; il aide les clients étrangers à rationaliser l'ensemble du processus "création de contenu - utilisation - maintenance". Qu'il s'agisse de la personnalisation multilingue ou de la gestion de l'équipement, il peut fournir des solutions ciblées, rendant la navigation vocale pédagogique véritablement utile aux enseignants et aux étudiants, plutôt que de causer des problèmes.

 

Si les clients étrangers ne sont toujours pas sûrs de l'équipement à utiliser pour leurs "propres scénarios d'enseignement", ils peuvent certainement communiquer avec Yingmi. Tout d'abord, effectuez une évaluation des besoins, puis choisissez l'équipement approprié.

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